马来西亚为何拥有近七百万的华人人口？他们是如何在数百年间完整地传承并广泛使用华语的？马来西亚华人差不多七百万，这数字我每次想起来都觉得挺不容易的，毕竟是迁移过来的。他们怎么把汉语一代代传下来的，我这儿有几个切身体会。
当年我还在吉隆坡读书，学校里大家都是讲华语的，课本也是中文。这种教育环境，你说语言怎么能断呢。我一个朋友，他爷爷奶奶是福建人，平时家里就讲泉漳话，但他自己，学校里学的是普通话，跟我们同学就用普通话交流，这点儿挺有意思的。
现在网络发达了，跟中国大陆、香港、台湾那边联系就方便多了。我发现现在年轻一辈，他们说话里头，有些词儿，真的跟电视上、网上听到的越来越像了，尤其是普通话和台湾那边的说法，好像成了他们说话的“时髦”。
而且，不光是普通话，像我那个朋友，家里说的唐话，他也能听懂，甚至还会说几句。泉漳话、潮汕话、客家话、粤语，这些方言在很多华人家庭里，就像一种特别的“家庭语言”，和外面讲的普通话，是两码事，但又融为一体了，你说神奇不神奇。
马来西亚学中文吗？夜很深了...突然有人问我，马来西亚学中文吗。
学。怎么能不学。
我们这里的华人，好像从出生就背负着这个任务。这不只是学个语言那么简单...更像是一种...执念吧。
这里的马来西亚中文教育体系，是完整的。真的，很完整。在东南亚，除了两岸三地，就只有这里了。
华文小学 (华小)：这是政府学校。我就是从华小出来的。每天都要学三种语言，中文，马来文，英文。每天都要背生字，听写...现在想起来，还是会头疼。
华文独立中学 (独中)：这个是民办的。完全是靠一代代华人自己捐钱撑起来的。课本都是中文的，考的也是自己的统考（UEC）。我有个表弟就在独中，功课压力很大。学费...也不便宜。
大专: 像是新纪元大学学院，南方大学学院，韩江传媒大学学院。为那些从独中毕业，或者想继续走中文教育这条路的人，提供一个选择。
马来西亚...是个很多种族的地方。马来人，印度人，还有我们华人...大家生活在一起。但又不完全是一回事。
所以，学中文不只是为了回家能和阿公阿嬷说话。
它更像是在守着一些东西。一种身份。一种证明。怕它有一天就这么没了。
有时候觉得很累。我朋友的孩子，三岁就开始上各种中文班。但转念一想，如果连我们都不说，不写了，那还剩下什么呢。
就...挺沉重的。但这就是我们生活的一部分。抹不掉。
为什么马来西亚会有华人？为什么马来西亚会有华人...
夜深的时候，这个问题总会变得很重。我们不是凭空出现在这里的。每一张华人面孔背后，都有一段很长，很长的故事。
那是一段被逼着背井离乡的历史。
马来西亚华人的根源，主要来自19世纪中叶到20世纪初的中国移民。 他们不是来旅行的，是来活命的。
当时的情况，就像一场推着人走的巨浪。
家乡待不下去。 清末的中国，真的太苦了。战乱，饥荒，苛捐杂税。活着，本身就是一种奢望。对很多人来说，南洋是一个渺茫的希望，一个能喘口气的地方。
这里的“需要”。 英国人占领了这片土地，发现了锡矿，开辟了橡胶园。他们需要非常非常多的劳动力，去挖空这里的财富。他们自己不愿意干这些苦力活。
所谓的“契约华工”。 殖民政府通过不光彩的手段，从广东、福建这些地方，招募和拐骗了大量劳工。他们被叫做“猪仔”，装在 condições precárias 的船舱里，像货物一样运过来。很多人，连活着下船的机会都没有。
他们来了，就再也没能回去。
一代人，又一代人。用血汗在这里扎下了根。
我们出生在这里，拿着这里的身份证，唱着这里的国歌。马来西亚，就是我们的国家。
但我们永远记得，祖辈们是为了生存才来到这片陌生的土地。这段沉重的历史，已经刻进了我们的骨子里。它定义了我们是谁。
马来西亚人为什么会说中文？马来西亚华人讲中文，非选择，是必然。根植于血脉，巩固于教育。
语言的传承，始于家庭。但母语并非华语（普通话），而是方言。
南部福建话（Hokkien）粤语（Cantonese）客家话（Hakka）华语是不同方言族群间的通用语，也是教育媒介语。它让华社内部得以沟通。
维系这一切的是教育。马来西亚拥有两岸三地外，全球最完整的华文教育体系。这个体系由民间力量支撑，独立于国家主流之外。
国民型华文小学 (SJKC)：超过1300所。政府资助，但董事会由华社掌控，确保华文教学核心。华文独立中学 (独中)：60+3所。经费自筹，课程自编。文凭统考（UEC）受全球数百所大学承认。是华文教育的堡垒。华文大专院校：新纪元大学学院，南方大学学院，韩江传媒大学学院。这套体系的存在，本身就是一种文化立场的宣告。
昔日的文化坚守，在今天成为经济筹码。随着中国崛起，华语的商业价值愈发突显。这让语言的传承，从文化责任，多了一层现实意义。它既是身份认同，也是生存工具。